Poly prevalecerá; los resultados de TAKS muestran mejoras en muchas categorías
Los maestros que trabajan mucho, el personal y estudiantes de la secundaria Poly tienen mucho por qué estar orgullosos el día de hoy: de acuerdo a los datos divulgados por la Agencia de Educación de Texas, se mostró mucha mejoría en muchas categorías de grupos estudiantiles.
A pesar de que la población estudiantil no logró alcanzar el rango de aprobado fijado por TEA, hay otra historia que se debe contar de cuanto avanzaron en su nivel de desarrollo esos grupos de estudiantes. Existe una historia muy positiva de como los grupos de estudiantes se desarrollaron conforme pasaron de grado 9 a 10 y de 10 a 11.
Esta evidencia irrefutable de que las estrategias de Poly están funcionando.
Por ejemplo, los estudiantes que estuvieron en grado 9 el año pasado obtuvieron 11 puntos más en TAKS de lectura este año en grado 10. En matemáticas subieron 14 puntos.
Los estudiantes que estuvieron el año pasado en 10mo grado, ahora en 11vo grado, subieron 15 puntos en matemáticas. El mismo grupo de estudiantes de 10mo grado, ahora en 11vo grado, subió 19 puntos en estudios sociales y 31 puntos en ciencias.
La superintendente Melody Johnson felicita el trabajo del director, maestros y estudiantes de Poly y dijo: “La secundaria Polytechnic merece tener todo el tiempo asignado conforme continúan haciendo progreso considerable.”
“Sabemos que todavía hay mucho que hacer, especialmente en matemáticas,” continúa la Dra. Johnson.” Estamos muy preocupados y hemos invertido mucho tiempo en planear y tener recursos significativos para mejorar el desarrollo académico de los estudiantes.”
Poly HS ha tenido una transformación en los últimos dos años, con una facultad y líderes nuevos. También se están beneficiando del nuevo plan de rediseño de escuelas secundarias, así como de la implementación de un nuevo currículo en todo el distrito. Al comenzar el otoño, la escuela va a ser una escuela PEAK, con más recursos aún dedicados a apoyar la instrucción de clase.
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